2C1 (5ème année)

Pour la prochaine séance : 

• Relire la fiche de lecture rythmique (Oral FM 2C1) au métronome : la partie frappée et la partie lecture à 50 à la noire. J'aimerai vous noter sur cet exercice. 
• Rejouer à l'instrument le n°5 page 22 : Nous l'avions complété ensemble en cours.

joue-le et prends le temps de bien écouter les enchaînements des degrés (II V et I).

Déroulement de la séance :

• Nous avons lu le déchiffrage rythmique et la lecture de rythmique sur la fiche (Oral FM 2C1).
• Nous avons chanté des intervalles à la page 16 et lu la leçons sur les intervalles de seconde majeur et mineur et sur les tierces M et m. Cela nous a permis de faire la dictée d'intervalles.
• Nous avons chanté le chant : "Du haut de mon nuage" page 22 et 23.

Pour le 03 décembre à faire à la maison : 

• Lire la partie de basse du chant :"Du haut de mon nuage" page 22 et 23. Tu peux aussi la jouer à ton instrument. 
• Joue à ton instrument les intonations page 22 n°1 et 2.
• Apprendre par cœur la leçon sur les secondes et les tierces M et m.

Emmenez votre instrument au prochain cours SVP.

Déroulement de la séance :

• Nous avons lu un exercice de lecture rythmique et la lecture de note sur la fiche (Oral FM 2C1)
• 3 page 19 : nous avons refait ensemble la lecture rythmique où il faut mélanger des formules rythmique et mélodique.
• Nous avons chanté l'exercice n°2 page 14 "il était un petit navire", puis nous avons écris la gamme et ses accords parfait (tonique et dominante).

Pour le 03 décembre à faire à la maison : 

• s'entraîner à lire la lecture rythmique vue aujourd'hui. 
• Entraîne toi à jouer à l'instrument l'exercice n°4 page 19.

Déroulement de la séance :

• Nous avons lu un exercice de lecture rythmique sur la fiche (Oral FM 2C1)
• 3 page 19 : lecture rythmique où il faut mélanger des formules rythmique et mélodique.
• Nous avons chanté l'exercice n°2 page 14 "il était un petit navire", puis nous avons écris la gamme ses accords (tonique et dominante)

Pour le 19 Novembre à faire à la maison : 

Exercice n°2 page 14 : Mets les barres de mesures en 3/4. Attention cette partition commence avec une levée.

• Relire la lecture de note que vous aviez déchiffré (il y a deux semaines), puis lire la lecture rythmique : 3 page 19.

Déroulement de la séance :

• Nous avons repris la lecture rythmique binaire frappée de la semaine dernière.
• Puis nous avons lu l’exercice des duos page 18 : Lecture de la clé de fa et de sol. Deux élèves ont joués à l'instrument la partie piano.
• Nous avons aussi commencé l’exercice n°2 page 14 "il était un petit navire" 
• 3 page 19 : lecture rythmique où il faut mélanger des formules rythmique et mélodique.

Pour le 19 Novembre à faire à la maison : 

• Exercice n°2 page 14 : Mets les barres de mesures en 3/4. Attention cette partition commence avec une levée.
• Relire la lecture de note que vous aviez déchiffré (il y a deux semaines), puis lire la lecture rythmique : 3 page 19.

Déroulement de la séance :

1) Nous avons fait deux lectures :

• Un lecture frappée binaire sur une fiche que j'ai distribuée.
• Une lecture de note en clé de sol et clé de fa que les élèves ont fait en déchiffrage et que j'ai noté.

2) Nous avons rechanté ensemble le chant de Noël à la page 17 du livre. 

3) Nous avons relu la variation 2 ensemble.

Pour le 19 Novembre à faire à la maison : 

1) Lire la partie toutes les voix de la variation 2 page 18.

Si tu es pianiste joue là au piano avec un métronome (même remarque pour les violoncelliste).

2) Relire les deux lectures faites lors de la séance précédente. Lecture frappée et lecture de note au métronome à 70.

Déroulement de la séance :

1) Nous avons relu la leçon d'halloween et chanté les intervalles. Les élèves ont fait également l’exercice 5 a et 5b.

2) Nous avons aussi révisé les redoublements d’intervalles. Lorsque qu’un intervalle mineur et redoublé il devient majeur.

3) Nous avons étudié un chant de Noël à la page 17 du livre. C'est un chant à trois voix avec des changements de mesure à 2 et 3 temps binaire.

Pour le 12 Novembre : 

1) Chant « Jingles Bells » page 17: 

Mettre les pulsations et lire en chantant ta voix du chant page 17. Entoure les changements d’indications de mesure.

Voix 1 : Philia et Lise

Voix 2 : Domitille, Edgar, Juliette

Voix 3 : Edgar, Pierre-Gustave, Simon

2) Lire la partie de piano de l’exercice b variation 2 en duo page 18.

3) Apprendre par cœur la leçon sur les intervalles mémo de l'ange musicien page 3.

• A faire à la maison pour la rentrée :

1) Relire entièrement la leçon d'halloween et jouer les différents exemples avec ton instrument.

2) Mettre les pulsations sur l'exercice n°1 page 14 en entier. Tu peux aussi le jouer à ton instrument. 

3) Lire le duo 2 page 15 : la clé de fa et la clé de sol une fois que tu as mis les pulsations.

Ne pas lire ceci si vous pensez faire les devoirs pour le 08 octobre SVP !!

1) Vu en classe  :

• Nous avons étudié ensemble la seconde mineure et M et la tierce mineure et  M à la page 16.

• Dictée mélodique  : - Nous avons fait une mini reconnaissance d'intervalles M et mineur (page 16) et la suite de la dictée sur un chant vu l'année dernière ( la grande aventure).

• "N'oubliez pas votre instrument" (Partition à la fin du livre) Le tableau d'une exposition"  : -   lecture ensemble instrumentale et de note voix par voix de la page 1. Nous avons fait les trois première pages.

• A faire à la maison pour le 15 octobre :

Tableau d'une exposition : Faire les deux premières pages (ta partie instrumentale). 

Mettre les pulsations sur l'exercice n°1 page 14 (faire jusqu'à D2).

• Tu peux venir costumé et avec des bonbons au prochain cours. On fête halloween.

Ne pas lire ceci si vous pensez faire les devoirs pour le 1 octobre SVP !!

Pour la prochaine séance : 

1) Vu en classe  :

• "N'oubliez pas votre instrument" (Partition à la fin du livre) Le tableau d'une exposition"  : -   lecture ensemble instrumentale et de note voix par voix. Nous avons fait les trois première pages.
• Nous avons étudié ensemble la sixte M et la sixte m à la page 10.
• Lecture de note : Nous avons lu tous ensemble la lecture de note distribué au précédent cours (à 80 à la noire).
• Dictée mélodique et rythmique : - J'ai donné une dictée sur un chant vu l'année dernière (pour vivre la grande aventure).

A faire à la maison pour le 08 octobre :

• Relire la lecture de note jusqu'à la clé d'Ut 1ère ligne.
• Ecrire deux exemples de sixte M et deux exemples de sixte mineure.
• Emmenez votre instrument au prochain cours SVP.

Pas de devoirs cette semaine. Mais vous pouvez approfondir les exercices vu en classe. 

Pour la prochaine séance :  Emmenez vos instruments SVP 

1) Lire avec vos parents :

la liste des fournitures à avoir en cours de formation musicale (page 2). Il faut prendre le manuel : N'oubliez pas votre instrument VOLUME 2 (pas 1 comme écrit dans la liste des fournitures).

2) Pour la prochaine séance écris dans ton cahier de portée sur le même modèle  que l'exercice 1 page 20 :

- la gamme de SOL M et de SI B M

- aide toi du mémo de l'ange musicien page 4 (le cycle des quintes et l'ensemble des fonctions d'une gamme) pour voir les armures des gammes demandées.

Lecture de note et rythme :

- Mettre les pulsations et lire chaque voix de l'exercice N°3 page 21.